建设学习型党组织的实践与思考李 轶常州市航道管理处
日期:2012-06-29 09:59
步。四是互动学习理念。通过经验交流会、群众座谈会、自查学习机制执行情况等,形成学习支部、学习小组,党员之间、干部之间、党员与一般职工大家一起学的局面。

五是快乐学习理念。努力优化学习环境,改善学习条件,为每个科室要阅两份党报,强化学习激励,培养了党员干部学习兴趣,使他们在学习中找到了乐趣,在学习中增长了知识,在学习中增强了责任意识,在学习中增强了工作能力。

3、强化学习培训,努力提高党员素质和能力。

注重党员干部学习的多元化,以党员政治理论学习为先导,坚持与时俱进,科学确定学习内容。一是
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